خيال كلوي حول تلميذة شقية تُعاقب بالضرب - بطريقة إنجليزية صارمة

تم ضبط كلوي وهي تكتب وترسم على السبورة. لقد كتبت “أعرف أن السيد يستمني عندما يضربني”. وتحتها رسمت يدًا وقضيبًا يقذف. عندما يرى المدير هذا يقول إنه بالنسبة له يبدو وكأنه دعوة له لمعاقبتها مرة أخرى. يأمرها بالوقوف مواجهة للسبورة ورفع تنورتها. يسحب سراويلها الداخلية غير المطابقة للوائط والمزينة بتطريز الدانتيل الأبيض ويوجه لها 4 صفعات قوية على مؤخرتها العارية. يخبرها أن الأمر لن يقتصر على الضرب فقط فيجلب ثلاث عصيّات ويعلقها على حافة السبورة حيث تُحفظ الطباشير. ثم يحضر حذاءه المنزلي الإضافي الصلب المقاس 10 المخيف، المعروف باسم “المُنفذ”، ويوجه ضربة مدوية عبر خدي مؤخرتها.
يأمرها بأن تمسك تنورتها بيدها اليسرى خلف ظهرها وأن تأخذ الطباشير بيدها اليمنى لترسم مؤخرتها على السبورة. بينما ترسمها يوجه لها 6 صفعات قوية على مؤخرتها. ثم يخبرها أنه بما أنها رسمت ما يظن أنه قضيبه، يمكنها الآن أن ترسم فرجها. تتردد في فعل هذا والشكل V الناتج الذي ترسمه غير مقنع على الإطلاق. ليقرر مدى عدم تشابه رسمها مع فرجها الفعلي، يأمرها بمواجهته ورفع تنورتها، مما يكشف عن فرجها الحلاق الجميل جدًا. تبتسم وهي تعرض فرجها اللطيف لنظراته، من الواضح أنها تستمتع بتعريض نفسها له مما يجعله يتساءل عن دافعها الحقيقي. هل لديها خيال بأنه يستمني وهو يضربها؟
بينما لا تزال واقفة مواجهة للسبورة، يمد يده اليسرى حولها ليمسكها من فرجها بينما يضربها. يوجه الآن 46 صفعة لاذعة تليها 8 من أشد الصفعات بالحذاء المنزلي ثم 134 صفعة سريعة وقوية أخرى بيده الحرة على فرجها، ويبدو أنها مرتاحة تمامًا له أن يلمسها هناك، مما يجعله يعتقد أنها تشعر بالإثارة من تعريض نفسها ورؤيته لها ولمسه إياها. يقترح أنه ربما لديها خيال بأنه يستمني وهو يضربها، ثم يجلب كرسيًا ويضعها فوق حجره من أجل ضربة OTK. بعد 70 صفعة يسمح لها بالنهوض ويسألها إذا كانت تشعر بأي علامات على وجود انتصاب له بينما كانت فوق حجره. تجيب أنها كانت مشغولة جدًا بالتركيز على الألم في مؤخرتها. يأخذ يدها ويضعها على بنطاله ليوضح أنه ليس لديه انتصاب لكنها تقول إنها تستطيع أن تشعر بشيء هناك.
يأمرها بمواجهة السبورة ورفع تنورتها مرة أخرى. يقول إنها تود أن تعتقد أن هذا يثيره وتجيب أنها تعتقد أنه يفعل. يوجه لها بضع صفعات أخرى ثم يذهب للوقوف خلفها، ينظر إلى مؤخرتها الحمراء الموجعة، ويقول “لنرى إذن، لنرى إذا كان يفعل”. يخرج قضيبه المنتصب بالفعل جزئيًا ويبدأ في الاستمناء، قائلاً “على ما يبدو يفعل قليلاً”. وبقضيبه المنتصب لا يزال خارجًا، يتحرك للوقوف بجانبها مرة أخرى. تقول، “قليلاً يا سيدي، من تحاول أن تخدع؟” يبدأ في ضربها مرة أخرى، مستمنيًا في نفس الوقت، بعد ما يزيد قليلاً عن 30 صفعة يقول “هل هذا ما أردتِ؟ يجب أن تكوني حذرة فيما تتمنينه”. تنظر إليه وهو يستمني ويسألها إذا كان قضيبه يشبه الذي رسمته. تجيب أن الذي على السبورة أكبر. يستمر في الاستمناء بينما يوجه لها 25 صفعة إضافية، ثم يعيد قضيبه إلى بنطاله.
يقول “أتمنى أن تكوني راضية يا آنسة، لأنكِ الآن ستأخذين الضرب بالعصا”. يُطلب منها الانحناء ويوجه لها 6 ضربات. ثم يغير العصا ويخرج قضيبه مرة أخرى. يستمني وهو يوجه لها 6 ضربات أخرى ومازال مستمنيًا يقترب منها، حتى يكاد يستمني مباشرة على مؤخرتها العارية. يوجه لها 6 ضربات أخرى ثم يغير العصا مرة أخرى. يستمني وهو يوجه 6 ضربات أخرى أيضًا، ثم يضع العصا على المكتب ويتحرك خلفها، مازال مستمنيًا، حيث يمكنه مداعبة وصفع مؤخرتها المضروبة والمعصوبة. يخبرها أن هذا ما أرادته وهي تعترف بأنه كذلك. تنحني أكثر قليلاً ليتمكن من جس مؤخرتها الموجوعة بينما يخبرها أنه سيقذف ماءه على مؤخرتها الحمراء العارية بأكملها.

تحذير: يحتوي هذا التعديل على لقطات جديدة أكثر صراحة جنسية لم تُشاهد من قبل.

جديد: خيال كلوي الأكثر سوءًا كـ تلميذة – نسخة MP4 كاملة الدقة 1920 × 1080 بيكسل Full HD