Mansión Redención parte 1

Si recuerdas la deliciosa serie de Anthea y Melissa, entonces esta es la secuela aún mejor. Una suntuosa película de azotes al viejo estilo ambientada en los años 50, con chicas traviesas preciosas y un par de disciplinarios altivos.

No hacía mucho que me había jubilado, cuando recibí una llamada de mi querida hermanastra, Rebecca. No habíamos hablado en meses y, después de las noticias familiares habituales, ella esbozó el verdadero propósito de su llamada. Rebecca tenía dos hijastras propias, Jenny y Anita, y ellas también, como Sarah Jane, estudiaban en la universidad. Para mi horror, mi hermanastra me dijo que ambas chicas se estaban portando mal en la universidad y corrían grave peligro de ser expulsadas. Habían estado faltando a clases, rompiendo el toque de queda y faltando al respeto al personal docente de la universidad.
Esta fue una coincidencia extraordinaria, ya que yo había estado teniendo problemas similares con Sarah Jane y, solo unos días antes de esta llamada, había recibido una carta de su tutora personal que describía una serie de fechorías. Sarah Jane debía llegar a casa en dos días, para las vacaciones de verano, y ella y yo íbamos a llegar al fondo de sus problemas de comportamiento. Después de una larga discusión, Rebecca y yo decidimos que sería una buena idea si todos nos reuníamos en mi casa en el campo. Decidimos realizar un curso, de una semana de duración, donde tomaríamos a estas jóvenes en mano y las pondríamos de nuevo en el camino correcto con su trabajo académico y su comportamiento en el futuro. Debo mencionar que Rebecca también era maestra y, como yo, tenía buenas ideas a la antigua cuando se trataba de educar a jóvenes señoritas y los métodos disciplinarios particulares necesarios para lograr resultados.

Y así fue como mi hermanastra y sus hijas llegaron unos días después. Instruí a Sarah Jane para que mostrara a mis sobrinas sus respectivas habitaciones, mientras Rebecca y yo nos sentamos a hablar sobre los estudios académicos de la semana y también sobre los métodos disciplinarios que pensaba que deberíamos usar. Discutimos las sanciones habituales de copiar líneas y detenciones, pero estaba ansioso por discutir cuán efectivo era el azote para la corrección de una joven. Traté de articular, desde mi propia experiencia docente, lo que sentía que constituía los mejores métodos para tratar con las jóvenes bajo mi cargo cuando se trataba de castigo físico. Opiné a mi hermanastra que había 3 elementos principales para un azote efectivo.

En primer lugar, estaba la espera.

A veces había golpeado el trasero de una chica traviesa en el momento de la mala conducta, pero a menudo, me gustaba hacerles saber que pasarían sobre mi rodilla, generalmente más tarde ese día, y eso, por supuesto, añadía al castigo. A menudo, una joven que se portaba mal podía ser llamada al frente de mi clase y se le sujetaba el vestido por detrás. Luego, yo mismo, sentado en mi silla, le golpeaba las piernas hasta la rodilla mientras ella estaba de lado frente a mí con las manos en la cabeza. Después de un minuto más o menos de esto, la ponía directamente frente a mí mientras intentaba contener las lágrimas y se frotaba las doloridas partes posteriores de sus muslos. Su estado de ánimo no mejoraría cuando la invitaba a mi estudio a las 4:15 de esa tarde para el resto de su castigo. Todos sabían que esto sería un trasero azotado y un trasero azotado “sobre lo desnudo” y, aunque esto se daría en la privacidad de mis habitaciones, a menudo significaba que una estudiante a la que se le habían golpeado las piernas a las 11:30 de la mañana, a menudo tenía que esperar casi 5 horas para la segunda parte de su corrección. Sentarse con las piernas rojas y ardientes, sabiendo que pronto tendrías una parte más íntima de tu anatomía puesta en el mismo estado en unas horas, no era una experiencia feliz, pero sí concentraba la mente en concentrarse cuidadosamente en clase.

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